大功率违规电器检讨书,大功率电器违规检讨书800

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大功率违规电器检讨书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大功率违规电器检讨书的解答，让我们一起看看吧。

1. 感觉“科曼奇”隐形武装直升机非常强大，为何近年来无人再提？
2. 所在中小学校里有哪些看似有道理但是老师们都反对的奇葩规定？

感觉“科曼奇”***武装直升机非常强大，为何近年来无人再提？

科曼奇至今没生产，是因为2个方面原因。1是苏联解体，没有大战的对手，科曼奇是预想美国在没有夺取完全制空权之下，对付苏联坦克，如果完全夺取制空权，随便什么直升机加装反坦克导弹都能用，隐身性能就是用来躲避固定翼飞机的雷达，步兵打直升机主要用红外制导。2是造价太高，同样造价倒不如多用点钛合金加固阿帕奇，同时加大发动机功率，抗打击增加比隐身来得更实在

很简单，因为隐身技术对于直升机来说基本没什么用处。

随着大功率雷达和快速反应导弹的飞速发展，现在的空战体系已经变了许多。

拿现在的战斗机为例，它的标准化攻击流程是先通过超低空飞行靠近敌方雷达，然后在被雷达发现前200公里升空并进入超音速状态，快速进入攻击范围，最后在敌方防空导弹部署前发射对地攻击导弹摧毁雷达。

这一套在战斗机上可以，但是用在直升机上就没什么用了。

现在的战场环境，直升机进入战场的前提条件是敌方雷达和防空火力已经被摧毁，从而以更小的代价执行地面火力压制，情报搜索等工作。

也就是说，直升机其实并不需要隐身技术来面对敌人的雷达。

当然，也不是不可以研制带有隐身技术的直升机，可是如果算一算投入产出比就知道，这样的直升机在攻击效能和作战用途没有太大变化的前提下，成本却有近乎三倍的提升，简单来说就是不划算。

至于美军之前为什么会试制带有隐身功能的直升机，那只是为未来隐身技术进一步发展做的科技预研，在现代战争中还不具备实际的战术意义。

RAH-66科曼奇项目被下马主要有三个原因：1.它并非主战兵器 2.过于昂贵 3.科技在发展。

首先我们需要明白，科曼奇直升机并不是美军的什么“未来之星”，更不是用以取代
“阿帕奇”直升机的什么新装备，它的定义是“战场侦察直升机”，其***是用来更换掉美军老旧的OH-58“基奥瓦”侦察直升机的。

OH-58“基奥瓦”侦察直升机属于美军中比较重要，但又不怎么亮眼的那类兵器，从越战到伊拉克战争，美军的每次作战都离不开大规模的“基奥瓦”作战。这些侦察直升机轻巧敏捷，头顶高高的光电探头，能通过强大的数据连接为其它兵器“插眼”，甚至直接引导其它武器进行超视距攻击。

玩过《坦克世界》都知道一辆“眼车”多么恐怖，而现实中的“基奥瓦”比游戏还恐怖的多，往往它们会配属武装直升机群行动，自己本身既是一架武装直升机，同时还能为“阿帕奇”、“眼镜蛇”等武直开眼，甚至直接召唤来后方炮火。

正因为“基奥瓦”用的很爽，当年正处于武器大革新的美军便打起了升级换代同种机型的想法，于是“科曼奇”***便应运而生了。

在项目立意上，“科曼奇”是“基奥瓦”的换代产品，它拥有“低可视度”、“低可探测性”、“低噪音识别度”等隐身性能，以及“高机动性”、“高抗坠毁能力”、“独立双发动机”等生存性能。美军希望这种换代侦察直升机能更隐秘、更安全的渗入到战场的更前沿去，展现出更好的“插眼”能效。

所在中小学校里有哪些看似有道理但是老师们都反对的奇葩规定？

1. 必须写教案，教案不是备课用，而是备给检查用。

2. 集体备课活动忙，备的全是课外话。

3. 打卡制度很正规，普通老师忙耍脸，领导干部没脸耍。

4. 校园卫生搞得好，必有上边来检查。

5. 制定比赛要公平公正，结果总是不公不正。

6. 期中、期末，普通老师监考多，中层以上领导不监考。

7.上课期间学生不准吃零食，学生偏偏是课堂上吃零食。既然有规定，为何零食带进教室？

学校规章制度条条框框有很多，真的照章办事，不能出现奇葩之事，让老师们消极怠慢。

1. 一打下课铃班主任要到教室门口站着

2.大热天让学生穿化纤的校服，还必须拉上拉链

3棒球帽帽檐不准向后戴

4.饭不准带进教室

5.教师要答许多自己不知道但是有答案的题

6.每学期期中期末都要收教案数一数教案个数够不够

7.不坐班车的老师可以提前20分钟出校门

坐班车的老师放学后10钟班车才开

8.过年***不发钱，发不想要的东西

9.50岁以上的老师每学期听课得15节

到此，以上就是小编对于大功率违规电器检讨书的问题就介绍到这了，希望介绍关于大功率违规电器检讨书的2点解答对大家有用。