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可能幼儿不会做,怕做错了被人嘲笑。或者害羞的心理。其实幼儿园最好不要做统一的操,更不要组织什么做操比赛,就让孩子们在互不影响的环境中随意舒展身体,自创体操和舞蹈,这是最好的。
小班《会蜇人的毛毛虫》的安全教育活动。
首先,教师通过图片视频等方式让孩子知道都有哪些虫子会蜇人,如:蜜蜂、蝎子、蜘蛛、蜈蚣等。接着教师讲述遇到会蜇人的虫子要远离它,躲避它或者站在原地不动,虫子就会自己飞走;尽量少去虫子多的地方。
最后,教师讲述被虫子蛰后的急救方法:首先要告诉大人或老师,大人帮忙处理,然后用肥皂清洗伤口,严重的话要请医生帮忙。
通过本次活动,让幼儿了解常见且会蜇人的虫子,知道了被虫子蛰后的简单处理方法,同时提高了幼儿的安全意识及自我保护能力。
我家宝宝也是,刚送到幼儿园哭的很厉害,我走后没多久,通过***看到宝宝唱歌跳舞,和小朋友玩的很开心。
到下午我去接她的时候,有点小委屈的表情,到了第二天早上,就死活不要去幼儿园,连提都不能提。
分析原因:
其实,孩子有点分离焦虑是正常的,幼儿园再好,孩子还是更喜欢在家里。从幼儿园到家里,必然出现焦虑,难过,哭泣的情绪。
在幼儿园里,老师不能以某个孩子为中心,玩具不能独占,还要受很多规则的约束,什么时候吃饭,睡觉,做游戏都需要按时按点,不能像在家一样,任性撒娇。
孩子最初难免受约束,不适应,这种集体生活的规则的初学习,对孩子将来融入社会特别重要,可确实是让3岁的小孩子很不舒服!
孩子即使在幼儿园找到喜欢的小伙伴、已经适应了环境啊,但是一定会觉得没有家里舒服,从家里出来去幼儿园的时候,哭是他负面情绪的抒发,是压力的释放,妈妈们千万不要以为这不正常。
孩子依恋家,依恋妈妈,反而是孩子有安全感的表现,这样的孩子,才会把最脆弱的一面展示给家人看。
如果是一个安全感缺失的孩子、或者是母子依恋感有问题的孩子,可能不会把最脆弱的一面留给你。
好多孩子都是“两面派”!在家里作啊、不乖啊,到幼儿园就各种适应、各种玩得开心、各种喜欢老师、各种乖乖玩玩具、努力适应集体人际交往啊,然后回家后把最坏的一面留给妈妈!
很正常啊,在幼儿园呆了很长时间突然见到父母了,当然很开心,这是见面时的喜悦,而当你把他送回那个他觉得陌生的环境,肯定不愿意啊,分离时的焦虑就出来了,毕竟孩子跟你呆的时间长,一旦他适应幼儿园了,他有可能会把你撇下很开心的上幼儿园呢
我家娃儿也是这样子的,今年刚上小班,刚开学那会儿哭了几天,后来一直都挺好的。在班上也是喜欢举手回答老师提的问题,时不时的会带回来脑门上贴的红苹果。每次接他回来的路上,我会问他今天在园里开不开心哪?都是如实告知我的,如果是开心就直接说开心的。不开心也要跟我讲今天园里发生什么事情了,跟谁发生了啥,老师说了啥,都会一一道来,学得有模有样。我基本都知道他在园里是个什么情况。不过临近一学期这马上要放寒***了,这几天早上连着跟我说了几次了,妈妈,我不想去幼儿园。问他也说不上来理由,就是不想去。这可能是孩子的一个周期性正常反应吧!
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