大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于认识家用电器中班科学教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍认识家用电器中班科学教案的解答,让我们一起看看吧。
活动目标。能够正确理解并掌握期内的叙述,并从不同角度准确感知物体在序列中的位置。初步了解日常生活中门牌号码的作用。
准备活动,教师示范用不同的房子。
活动过程一,谈话导入,引起幼儿探索兴趣。
三,找找自己的家,巩固不同角度,确定物体的序列中的位置。
目标:
1.感知丝绸的特点,及其用途。
2.知道丝绸是中国的特产。 准备: 1.丝绸若干块、穿唐装的娃娃、织锦画等。 2.幼儿用书《蚕的变化》图。 授课 1、观察、感知丝绸的特点: 看看、摸摸、说感觉: ——“我这里有几块给娃娃做衣服的丝绸料子,你们看看摸摸,感觉怎么样?平时看见过丝绸制品吗?” 丝绸的来历(观察蚕生长过程的图片) ——知道丝绸是什么织成的吗?穿过丝绸服装吗? “为什么人们穿丝绸服装?穿在身上的感觉怎么样?” “除了丝绸服装,还有什么东西是丝绸做的?” 2、.阅读图书:幼儿阅读图书,了解丝绸的用途。 小结:丝绸很漂亮,轻柔、薄、透气滑爽,是中国的特产。 做围巾、被面和艺术品,受到世界各国朋友的喜爱。要织丝绸,就要多养蚕,蚕多丝绸才织的多。
活动目标:
1、认识葱和蒜,并运用比较观察的方法了解葱和蒜基本特征的异同。
2、仔细地观察葱和蒜,并尝试用自己的语言讲述自己的观察发现。
3、了解葱和蒜对身体的好处,养成不挑食的好习惯。
一、播放视频,幼儿观看。
提问:小朋友们,***里的蔬菜你们认识吗?它是谁?
二、幼儿人手一根葱,观察基本特征。
提问:请仔细观察,看看它长什么样?
三、运动多种感官,观察根茎叶。
提问:看图,葱的根是什么颜色,形状,像什么?(根有须,像白胡子)
讲课目标了解神奇的饮水机要求孩子们掌握饮水机的原理,使用方法以及在使用饮水机所要注意的问题讲课分析老师把神奇的饮水机打的构造原理,以及在使用饮水机时所需用的方法,内容一条一条的列在黑板上,让孩子们学习,并且指出,在使用饮水机所要注意的安全问题,讲课反馈,老师可以把孩子们分成组进行考核,对于使用饮水机比较好的孩子进行表扬和鼓励,对于不会使用的,要进行再次培训,力求达到每位孩子都能正确使用饮水机之一日常的生活用品
到此,以上就是小编对于认识家用电器中班科学教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于认识家用电器中班科学教案的4点解答对大家有用。
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