大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于电工电器小制作的问题,于是小编就整理了5个相关介绍电工电器小制作的解答,让我们一起看看吧。
电子电工学是一门与电子、电力、计算机等相关的学科,它是现代工业领域中非常重要的一个专业。电子电工学专业主要涉及许多方面的知识,包括电路设计、数字电路、模拟电路、通信系统、微处理器、嵌入式系统、电磁场理论等等,因此电子电工专业的学生需要具备扎实的数学、物理和计算机等方面的基础。
1、电子产品生产厂家的产品设计、流水线操作、产品销售和售后服务。
2、企事业单位弱电维护(如电话、网络线路管理)或IT部门管理人员。
3、自行开公司,开发电子产品。
电子电工专业以培养目标以终身教育,素质教育,个性教育为基点,培养德,智,体全面发展,知识,能力,素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应"电气工程及自动化"领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型,复合型具有创新的人才。
扩展资料:
电子电工适合的工作
一、培养目标:
本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 " 复合型 " 高级工程技术人才。
二、业务培养要求:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
答 好就业
去高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型企业,国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业,商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门,各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。
还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护与和电子产品销售服务工作也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作。
前景比较好
电子属于电子科学和技术,电工是电气自动化,目前,这两个专业都是热门的专业,行业属于热门的行业,现在全国各地都是进入了电子的时代,这两个专业就业前景都非常的好,可以进入计算机和电子信息有关的企业,电气可以进入国家电网发电厂等等
电工电子技术主要介绍电路的基本概念、基本定律及分析方法; 电路的暂态分析; 单相正弦交流电路; 三相电路; 半导体基础知识; 晶体管及基本放大电路; 集成运算放大器及应用; 数字逻辑电路基础; 逻辑代数与逻辑函数; 组合逻辑电路以及时序逻辑电路。
“电工电子技术”是一门在电工和电子技术方面入门性质的技术基础。电气类的专业一直是理工科专业里面非常热门的专业之一,尤其是近几年来在高考填志愿当中,也是最受考生欢迎的理工科专业之一。
其实电气类专业它是一个范围非常宽广的专业大类,具体来说它包括电气工程及其自动化专业,电气工程与智能控制专业,智能电网信息工程专业等等相关高校自设的招生专业。
电气工程专业主要的学习内容如下:
电气工程及其自动化专业主要是培养跟电气工程有关的系统运营自动化控制电子信息技术,电气实验分析与控制,为了能够适应电器领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
通常而言,电气工程及其自动化专业它要求学生专业报考之前一定要掌握非常扎实的数理化以及自然科学的基础知识。所以在这方面对学生的数学、物理、化学科目的成绩要求一般比较高,尤其是电气工程类的顶级,高校而言,对理科的分数要求更是非常高。
在大学期间电气信息工程及自动化专业,它是综合了学习相关的电工技术信息控制技术,计算机应用技术,电子技术等方面专业技术,目的主要是培养适应未来经济社会发展的电气工程师的专业。
主要的课程也包括电路理论,电子电力技术,自动控制原理,电气工程基础,电气学电机设计等核心课程。同时通常在大四的时候要求学生必须具备很好的工程实践训练,完成一定的工程项目之后才能够获得毕业。 在毕业后,学生在电气工程及其自动化专业领域内的,1~2个方向掌握了比较宽广的专业基础知识和相应的技能,并且了解电气工程及其自动化专业的发展前沿动态。
所以总的来说,电气工程及其自动化专业,是理工科类专业中属于比较难的专业之一,但同时也是非常热门的专业之一。但是,由于对数学跟物理的基础要求非常高,所以一般而言,建议考生在报考之前,一定要总好评估自己的学习成绩后进行理性报考。
根据不同的高校的培养方向而言,电气工程及其自动化专业具体包括新能源发电技术,智能微电网技术,电力工程与管理,电器与电子技术,电力系统及其自动化,电机电器智能化等具体的专业方向。
到此,以上就是小编对于电工电器小制作的问题就介绍到这了,希望介绍关于电工电器小制作的5点解答对大家有用。
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